Порой родители и учителя замечают, что школьники вдруг перестают воспринимать учебный материал, их успеваемость снижается. Причиной этому может быть стресс, травма или тревога. Как вернуть ребёнку интерес к познанию? Авторы этой книги разработали уникальную методику обучения через движения, которую можно применять как в школе, так и дома. В её основе лежит комплекс из 26 простых упражнений, которые помогут смягчить остроту ситуации и восстановить, а затем и усилить способности ребёнка к обучению. Книга расскажет, как головной мозг связан с движением, восприятием и обучением. Занятия по этой методике развивают чувство равновесия, навыки чтения и письма, улучшают слух, память, скорость реакции, оптимизируют процесс обучения, помогают справиться со стрессом и тревожностью, позволяют добиваться успехов в учёбе, музыке и спорте. А главное — дети начинают получать удовольствие от процесса обучения. Даже после выполнения нескольких упражнений школьники лучше усваивают учебный материал и добиваются успехов. В книге даются исчерпывающие объяснения для каждого вида движений, демонстрируются фотографии детей, выполняющих упражнения, и приводятся личные свидетельства школьников об их эффективности.
Особенности книги: впервые изданная в 1989 году, эта книга переведена более чем на 20 языков. Сегодня в 80 странах мира учителя включают эти упражнения в учебные планы, а родители — в повседневные занятия и игры с детьми. Они используют упражнения также и для избавления от собственного стресса и восстановления психологических и физических жизненных сил.
